ORGANIZADORES GRAFICOS

UTILIDAD DE LA TÉCNICA:

Al utilizarlo en una investigación o aprendizaje, estos ayudan a estructurar los conocimientos previos que los alumnos tienen de algún tema y cuando se utilizan como parte de un tema, facilita al alumno a ordenar y analizar la información, a evaluarla y crear nuevos productos, desarrollando así habilidades cognitivas. Por último, el propósito de los organizadores se centra en la nueva información aprendida, fortaleciendo el conocimiento metacognitivo.

Antes:

-          - Ordenar conocimientos previos.

-         -  Anticipar contenidos de aprendizaje.

Durante:

-          - Organizar, analizar, comunicar, crear información y conocimiento.

-          - Monitorear tareas y aprendizaje.

Después:

-          - Reconstruir los pasos seguidos, sintetizar lo aprendido.

TIPOS DE ORGANIZADORES:

1.       Mapas conceptuales: Son valiosos para construir conocimiento y desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior e identificar idea errónea y visualizar interrelaciones entre diferentes conceptos.

                                                      Mapa conceptual sobre las plantas.

 

2.       Mapas de idea: Son útiles para clarificar el pensamiento mediante ejercicios breves de asociación de palabras, ideas y conceptos. Permite establecer relaciones no jerárquicas entre diferentes ideas.

                                 Mapa de ideas  que representan ideas sobre el color amarillo.

3.       Telarañas: Organizador gráfico que muestra de que manera unas categorías de información se relacionan con sus subcategorías. El concepto general se ubica en el centro de la telaraña y los enlaces hacia afuera vinculan conceptos relacionados.

                                             Telaraña que plasma el análisis de una historia.

 

4.       Diagrama causa-efecto: También llamado diagrama espina de pescado, este organizador resulta apropiado cuando el objetivo del aprendizaje busca que los estudiantes piensen tanto en las causas reales de un suceso o problema, como las relaciones causales entre dos o más fenómenos.

      Diagrama causa-efecto sobre posibles causas del bajo rendimiento en matemáticas.

5.       Líneas de tiempo: Este organizador gráfico permite ordenar una secuencia de sucesos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos. Además, son útiles para construir conocimiento sobre un tema particular, cuando los estudiantes las elaboran a partir de lecturas.

                                               Linea del tiempo del imperio romano.

 

6.       Organigramas: Organizador grafico que permite representar de manera visual la relación jerárquica, ya sea vertical o horizontal, entre los diversos componentes de una estructura o de un tema.

 

 Organigrama del gobierno colombiano.

7.       Diagrama de flujo: Estos facilitan la comprensión de la secuencia lógica de la solución planteada y sirven como elemento de documentación en la solución de problemas o en la representación de los pasos de un proceso.

 

                              Diagrama de flujo de un algoritmo, del promedio de 22 estudiantes 

8.       Diagramas de venn: Este organizador grafico permite entender las relaciones entre conjuntos. Utiliza círculos que se sobreponen para representar grupos de ideas que comparten o no propiedades comunes.

 

 Diagrama de venn que permite entender la relación entre dos conjuntos.